Εφαρμοσμένη εργοφυσιολογία των αθλημάτων - εργομετρία

Εφαρμοσμένη εργοφυσιολογία των αθλημάτων - εργομετρία

Πληροφορίες Μαθήματος
Τίτλος ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΕΡΓΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ-ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΑ /
Κωδικός Ν554
Σχολή Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τη Θεσσαλονίκη
Κύκλος / Επίπεδο 2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος Διδασκαλίας Χειμερινή/Εαρινή
Υπεύθυνος/η  

Πρόγραμμα Σπουδών: ΔΠΜΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΑΠΟΔΟΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ, ΘΕΣ/ΚΗ-ΣΕΡΡΕΣ

Κατεύθυνση Τύπος Παρακολούθησης Εξάμηνο Έτος ΔΜ ECTS
ΚΟΡΜΟΣ Επιλογής 2 2015 10 10

 

Πληροφορίες Τάξης
Τίτλος ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΕΡΓΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ-ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΑ
Ακαδημαϊκό Έτος 2015-16
Περίοδος Τάξης Εαρινή
Διδάσκοντες  
Class ID 400014092
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Ιδιαίτερες φυσιολογικές απαιτήσεις των αθλημάτων-αρχές εργομέτρησης.
2. Προσδιορισμός και υπολογισμός της μέγιστης πρόσληψης οξυγόνου.
3. Προσδιορισμός της μέγιστης πρόσληψης οξυγόνου. Εργαστηριακή εφαρμογή.
4. Μορφολογία, ενζυματική δραστηριότητα και μεταβολική ικανότητα των μυών των κάτω άκρων Αφρικανών και Σκανδιναβών δρομέων.
5. Αερόβια ικανότητα προεφήβων, εφήβων και ενηλίκων Αφρικανών και Ευρωπαίων δρομέων.
6. Εφαρμοσμένη Εργοφυσιολογία του Ποδοσφαίρου.
7. Εφαρμοσμένη Εργοφυσιολογία των Αθλοπαιδιών (basketball, volleyball, handball).
8. Εφαρμοσμένη Εργοφυσιολογία αγωνισμάτων στίβου, σκι, καθώς και αθλημάτων ρακέτας.
9. Προσαρμογές του μυϊκού ιστού με την προπόνηση. Προσαρμογές στο σύστημα μεταφοράς και κατανάλωσης οξυγόνου.
10. Μέτρηση και αξιολόγηση της μυϊκής δύναμης.
11. Μέτρηση της μυϊκής δύναμης, εργαστηριακή εφαρμογή.
12. Προσαρμογές με την άσκηση στην προεφηβική και εφηβική ηλικία.
13. Συμπεράσματα - Παρουσίαση εργασιών από τους φοιτητές.
Λέξεις Κλειδιά
μέγιστη πρόσληψη οξυγόνου, μέτρηση και αξιολόγηση, μυϊκή δύναμη, προεφηβική και εφηβική ηλικία.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
Οργάνωση Μαθήματος
  • Διαλέξεις: Ώρες Διδασκαλίας 39, Φόρτος Εργασίας 39 ώρες (Ομαδικά)
  • Σεμινάρια: Φόρτος Εργασίας 11 ώρες (Ομαδικά)
  • Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων: Φόρτος Εργασίας 50 ώρες (Ατομικά)
  • Εκπόνηση μελέτης (project): Φόρτος Εργασίας 75 ώρες (Ατομικά)
  • Συγγραφή εργασίας / εργασιών: Φόρτος Εργασίας 75 ώρες (Ατομικά)
Αξιολόγηση Φοιτητών
 
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (ΣυμπερασματικήΗ συμπερασματική αξιολόγηση (για βαθμολόγηση) αναφέρεται στην αξιολόγηση της μάθησης και εκφράζει την ανάπτυξη που παρουσίασαν οι φοιτητές στο πλαίσιο του μαθήματος.)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (ΣυμπερασματικήΗ συμπερασματική αξιολόγηση (για βαθμολόγηση) αναφέρεται στην αξιολόγηση της μάθησης και εκφράζει την ανάπτυξη που παρουσίασαν οι φοιτητές στο πλαίσιο του μαθήματος.)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (ΣυμπερασματικήΗ συμπερασματική αξιολόγηση (για βαθμολόγηση) αναφέρεται στην αξιολόγηση της μάθησης και εκφράζει την ανάπτυξη που παρουσίασαν οι φοιτητές στο πλαίσιο του μαθήματος.)
  • Γραπτή Εργασία (ΣυμπερασματικήΗ συμπερασματική αξιολόγηση (για βαθμολόγηση) αναφέρεται στην αξιολόγηση της μάθησης και εκφράζει την ανάπτυξη που παρουσίασαν οι φοιτητές στο πλαίσιο του μαθήματος.)
  • Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (ΣυμπερασματικήΗ συμπερασματική αξιολόγηση (για βαθμολόγηση) αναφέρεται στην αξιολόγηση της μάθησης και εκφράζει την ανάπτυξη που παρουσίασαν οι φοιτητές στο πλαίσιο του μαθήματος.)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Κλεισούρας Β. Εργοφυσιολογία. Φυσιολογική βάση της μυϊκής προσπάθειας. Εκδόσεις Π.Χ. Πασχαλίδης, αΘΉΝΑ 2004. 2. Κλεισούρας Β. Εργομετρία. εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα 1991.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Aerobic exercise capacity at sea level and at altitude in Kenyan and Scandinavian runners. Saltin B., H. Larsen, N. Terrados, J. Bangsbo, T. Kim, J. Svedenhag, C.J. Rolf. Scand J Med Sci Sports 5: 222-230, 1995. 2. Effects of basketball training on maximal oxygen uptake, muscle strength and joint mobility in prepubescent boys. Vamvakoudis E., I.S. Vrabas, Ch. Galazoulas, P. Stefanidis, Th. Metaxas, K. Mandroukas. J Str Cond Res 21 (3), 930-936, 2007. 3. Deltoid muscle fiber characteristics in adolescent and adult wrestlers. Mandroukas A., Th. Metaxas, N. Kesidis, K. Christoulas, E. Vamvakoudis, P. Stefanidis, J. Heller, K. Mandroukas. J Sports Med Phys Fitness, 50 (2), 113-120, 2010. 4. Morning based strength training improves afternoon physical performance in rugby union players. Cook J.Ch., P.K. Liam. J Sci Med Sports 25 (4), 2013.

Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών ΤΕΦΑΑ ΑΠΘ

Τα Τμήματα ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΤΕΦΑΑ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΕΡΡΩΝ της ΣΧΟΛΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ του ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (ΑΠΘ) λειτουργούν από το ακαδημαϊκό έτος 2014-15 το αναμορφωμένο Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, με τίτλο «Ανθρώπινη Απόδοση και Υγεία»

NEWSLETTER

Newsletters

Αφήστε μας το email σας για να σας στέλνουμε ενημερωτικά emails που αφορούν το Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Προγράμμα Σπουδών με τίτλο «Ανθρώπινη Απόδοση και Υγεία», που λειτουργεί από τα ΤΕΦΑΑ Θεσσαλονίκης και Σερρών της Σχολής Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του ΑΠΘ.

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών ΤΕΦΑΑ ΑΠΘ

Γραμματεία Μεταπτυχιακών Σπουδών,
1ος όροφος (γυάλινο κτήριο), Θέρμη, ΑΠΘ ΤΕΦΑΑ, Θεσσαλονίκη, 54124

+30 2310-992242


+30 2310-992242

grad@phed.auth.gr

http://igrad.phed.auth.gr